设为首页 加入收藏 房地产E网城东小学2016-2017上学期学生期末检测质量分析
您现在的位置: 房地产E网 >> 公文 >> 总结 >> 总结范文 >> 正文

城东小学2016-2017上学期学生期末检测质量分析

更新:2017/1/11  阅读:  栏目:总结范文

城东小学2016-2017上学期学生期末检测质量分析提要:今后老师还是要多教给学生审题的方法,放手让他们自己审题、分析题中的条件,在必要时给些引导或启发。对于概念性的知识还是多给学生实践的机会

来源自 房 地产e网

  城东小学2016-2017上学期学生期末检测质量分析

  年级:六年级

  学科:数学

  任教老师:zz

  时间:20--.1.11

  总人数 总分 平均分 0-39人数 及格人数 及格率 优秀人数 优秀率

  124 7760 62.6 11 73 58.9% 34 27.4%

  试卷命题情况评价

  六年级的试卷整体上看,命题能够立足课本,关注学生的学习过程,重视学法,设置了一些与生活实际相关的能体现综合应用和创新思维的内容,试题注重考察了学生对基础知识的理解和掌握,注重了学生数学能力的考察,解决问题部分则关注学生综合运用数学知识分析、解决问题的能力。试卷布局比较合理,题型多样,综合性强。

  学生各大题得、失分及成因情况分析

  本次检测之后六个年段主要不足表现为:

  1、计算题准确率虽然很高,但是由于计算题的量多、密度较大,有的学生在答题时没有规律出现了落题的现象,而且马虎现象严重。

  2、少数学生不会审题,分析问题、解决问题的能力还需加强训练。

  第一大题:第2小题0.75= (  )/20=3:(  )有一部分学生没掌握方法。

  第3小题把小数、分数、百分数比较大小,有的学生不知道把它化成同一类进行比较。

  第6小题已到的学生占全体的百分之几是出勤率有的学生也没弄懂。

  第7小题有一部分学生把有单位的分数与表示倍数的分数混淆了。

  第8、9小题学生对圆的面积、周长公式没掌握好,就错了。

  第二大题:判断题:有的学生对第3小题学生对对带分数的倒数措手不及。第5小题没有认真读题,把有单位的分数与表示倍数的分数混淆了,所以判断错误。

  第三大题:第3小题计算半圆的周长,学生都把直径掉了,所以判断失误。

  第4小题有要用逆向思维学生没掌握方法。

  第6小题先算出两件的商品的原价不会算。

  第四五六大题:计算能力有待加强,有些没用上简便方法。

  第八大题:解决问题:第2、3小题学生没有理解题意,把乘除法用错了。

  第4小题解决的方法知道,但是在计算的过程中出错。

  第5小题是把长方形的宽看做与长等长了。

  第6小题计算利息与税后利息混淆,有的学生还算了本息和是多少了。

  第7小题最后小题单位“1”是“比”后面的数学老师,而大多数学生都认为是全体老师的人数了。

  改进教学的主要措施与建议

  1、要想在有限的时间内,更加全面了解学生的学习历程,让试卷既有广度,又有深度。使不同程度的学生都有所发展,不断提高学生的数学能力。

  2、今后老师还是要多教给学生审题的方法,放手让他们自己审题、分析题中的条件,在必要时给些引导或启发。对于概念性的知识还是多给学生实践的机会,通过实践他们应该会掌握的扎实些。面对全体学生我们还应做到多做多练设计有层次、有针对性的练习,来满足不同学生的需要。

  3、数学教学中概念的教学是非常重要,又是失分最多的部分,学生对概念掌握不清,模棱两可是导致丢分的关键,因此在平时的教学中要注重多给学生出一些辨析题、判断改错题,加深学生对所学概念的理解,我想对学生来说是大有益处的。在教学中,对比较抽象或概念性的知识多给学生实践的机会,让他们把这些知识转化为自己的东西,一定会记的更扎实,也可以做到灵活引用了。

  4、接下来的教学还要注重培养学生的计算能力。特别是在题目中要求能简算的要简算这类计算题,对学生的计算能力要求很高,在这次考试中看到了师生共同努力收到了成效。总体看准确率很高,杜绝了全错的现象,有错的同学也是因为马虎的原因,简算的步骤还是很清楚的。

  5、练习巩固是学生学好数学的关键所在,一节再好的数学课,如果没有及时的巩固和复习,学习效果也不会提高。老师在精讲多练的基础上,要注重巩固和复习,在学习新知识的同时,每天带上一两道以前学过的知识,使学生能够对所学知识融会贯通,从而提高综合应用能力。

  后20%学生转化情况

  1、注重对后进学生的帮助,争取做到不使一个学生掉队。动员学生家长和学校积极配合,共同努力提高后进生的成绩。

  2、用磨的方法当然是不好的,但可以用巧妙的方法让后进学生喜欢上数学,愿意去学数学、用数学。

  3、从浅易的问题开始让学生解答,让后进学生也有成功的成就感,觉得数学也蛮好玩,从而爱上了数学。


来源自 房 地产e网
  • 上一篇公文:
  • 下一篇公文: 没有了
  • 相关文章
    快速导航