设为首页 加入收藏 房地产E网五年级《原地投篮》教学反思
您现在的位置: 房地产E网 >> 公文 >> 心得体会 >> 正文

五年级《原地投篮》教学反思

更新:2018/6/8  阅读:  栏目:心得体会

五年级《原地投篮》教学反思提要:值得一提的是,5.1班课友伴分组时,高强既找不到同伴,又不愿与同样找不到同伴的女同学王子微一组,好在我手里有一个球,最后和他商定

文章来源自 房地产 e网

  五年级《原地投篮》教学反思

  今天的体育课上的内容是学习原地投篮动作。主要教法是:我示范、讲解原地单手肩上投篮和双手胸前投篮动作后,进行友伴分组,两人一组,要求用适合自己的一种投篮方法,将球投到对面同伴的手中,同伴原地不动能连续接50个球经老师检查动作认定为达标,达标后可以到篮筐下进行对篮筐投篮练习。这样的教法非常有效地激发了学生的学习兴趣,分组练习一段时间后,争相报告已达标,请求老师检查动作,这大概就是篮球运动的魅力点——投篮的魅力所致吧。在检查动作过程中我发现,这样的教法安排还有一个好处,就是教师能及时发现并且比较有效地纠正学生错误的投篮动作,比如学生持球的部位不正确、投篮的抛物线不够、投篮时身体没有协调用力,教学中我还提醒学生注意了投篮与传球动作的区别,教学效果比较理想。

  值得一提的是,5.1班课友伴分组时,高强既找不到同伴,又不愿与同样找不到同伴的女同学王子微一组,好在我手里有一个球,最后和他商定,先把我的球给他练习投篮,但他下节课必须找到同伴,期待着下节课他成功找到自己的好朋友。


文章来源自 房地产 e网
  • 上一篇公文:
  • 下一篇公文: 没有了
  • 相关文章
    快速导航