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2015/7/30 城南小学班级流动红旗评比细则
城南小学班级流动红旗评比细则  我校为了提高班级管理质量,营造良好的学习氛围,建立良好的班级竞争机制,增强学生的集体主义观念,形成良好的学风、班风、校风。社冲中心小学决定对班级管理情况进行量化考评。每周颁发流动红旗,特制定本细则:  一、评比内容:  卫生及升
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2015/6/11 乡第二小学班级管理考核细则
乡第二小学班级管理考核细则  一、指导思想  为了提高学校对班级的管理水平,加强学生的思想政治工作,完善学校各种管理制度。本着教育学生的目的,全面实行目标管理,给学生创造一个良好的学习环境。  二、班主任选拔条件  1、热爱教育事业,具有高尚的道德品质,组织纪
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2015/4/8 城南中心小学班级管理公约
城南中心小学班级管理公约  一、学生课堂常规  1、上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌的左上角,文具盒横放在书本上方。  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出“
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2015/3/30 中学班级公物管理考核细则
中学班级公物管理考核细则  一、说明  1.本考核旨在培养学生良好行为习惯,切实提高校产使用效益。  2.本考核扣分事项主要针对人为因素。  3.本考核内容以学期初班级《安全检查记录》(公物登记表)为参照依据。  4.本考核由政教处、总务处负责执行并解释,以下
专题:班级管理制度阅读:45
2015/3/28 中心小学班级管理公约
中心小学班级管理公约  一、学生课堂常规  1、上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌的左上角,文具盒横放在书本上方。  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出“起立
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2015/3/6 班级上下楼梯安全管理制度
班级上下楼梯安全管理制度  为了保证学生上下楼梯不发生拥挤、跌倒、踩踏等危险现象,培养学生文明上下楼梯的行为习惯,进一步保障学生的生命安全,特制订学生上下楼梯安全管理制度:  1、学生上下楼梯要严格遵守“速度缓、脚步轻、靠右行”的原则。  2、学生要秩序井然地
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2015/1/25 学校班级管理制度(五)
学校班级管理制度(五)  班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位,加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。为创上饶县一流学校,必须实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化,为此特制定本制度。  指导思想:以人为本,在新的亮点下随光舞蹈  发展至上,在
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2015/1/8 第二小学优秀班级考核标准
第二小学优秀班级考核标准  一、考核原则  1、考核要公正、公开、公平。  2、考核内容应是基本的、稳定的、机会均等的、易操作的。  3、考核结果全部依量化分等级表示。量化结果是班级评优秀班级、班主任评先进班主任的主要依据。  4、每月考核一次。分为优秀、良好
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2015/1/1 一年级(6)班班级公约
一年级(6)班班级公约  1、进校门,懂礼貌,老师同学问早好;  2.升旗时,要严肃,热爱祖国勤学习;  3.上课时,守纪律,眼到手到心也到;  4、爱学习,勤钻研,不懂就问要虚心;  5、不追赶,不打闹,课间休息讲文明;  6、讲协作,互帮助,不为小事争又吵
专题:班级管理制度阅读:41
2014/12/8 县中心小学班级管理试行公约
县中心小学班级管理试行公约  一、学生课堂常规  1、上课前必须准备好本节课要用的所有学习用品,书本统一放在课桌的左上角,文具盒横放在书本上方。  2、听见上课的预备铃后,尽快安静有秩序地进入教室,在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室,宣布上课后,班长发出
专题:班级管理制度阅读:44
2014/11/30 区一小班级岗位责任制度
区一小班级岗位责任制度  一、常务班长职责:  1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中提高自己的管理水平。  2、及时传达学校或班主任老师对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。  3、班主任在校时,即使听取班主任对班级管理的
专题:班级管理制度阅读:42
2014/9/28 市幼儿园班级卫生制度
市幼儿园班级卫生制度  一、经常性地通风换气,保持室内清洁整齐,周围环境干净,每天小扫除,每周大扫除,时时保证地面无纸屑果皮等。  二、门窗每天随时擦,每周一次清擦,保证门窗清亮。  三、桌椅每天擦净,玩具随时清洗,每周日晒一次。  四、做好幼儿的饮水卫生,每
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2014/9/19 新桃中心小学班级管理评价制度
新桃中心小学班级管理评价制度  为落实学校“有序化管理”工作思路,真正把班级管理工作落到实处,特制定班级管理评价制度:  一、各班开展“比、学、赶、帮、超”活动,争做文明班级,对班级评价按千分制。  二、学校组织专门评价小组,对各班采取定时、不定时抽查的方法,
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2014/9/19 新桃中心小学班级管理评价标准
新桃中心小学班级管理评价标准  (一)评价内容及标准  A、纪律(40分)  一、上学  1、提前到校或在校门附近逗留者。扣0.1分/生  2、进入学校附近和校门不自觉站好路队者。扣0.1分/生  3、红领巾、学生证不按规定佩带者。扣0.05分/生  4、不佩
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2014/9/14 幼儿园班级安全制度(三)
幼儿园班级安全制度(三)  1.老师应充分作好上班前的准备工作,带班时不使用手机,不干私活,不离岗。  2.开展户外活动时,不得让幼儿独自留在室内,幼儿要在老师的视线范围内进行活动;教师要教育幼儿不从台阶等高处往下跳,以防摔伤。  3.做好交接班的记录工作。交
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2014/8/31 中心小学班级管理细则
中心小学班级管理细则  一、考核目的  为了规范学校的管理,加强学生思想道德品质和良好习惯的培养,促进班务工作有条不紊的开展,为学校教学工作创造一个良好的育人环境,保证教育教学工作的顺利进展和教学质量的稳步提高,全面调动班主任工作的积极性,特制定我校班务工作考
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2014/8/31 寄宿制小学班级心理咨询制度
寄宿制小学班级心理咨询制度  1、咨询环境符合要求,创设和保持一种和谐、温馨、安全的环境氛围。  2、有固定的面谈电话(班主任手机)咨询时间,每次咨询时间一般在30分钟左右。  3、学生送来的咨询信件保证第二天及时回复,同时做好存档。  4、心理辅导教师(班主
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2013/9/4 小学班级卫生制度
小学班级卫生制度  一、环境卫生:  养成雷厉风行的打扫卫生的习惯,值日生要比其他同学早20分钟到学校,出色地完成属于自己管辖的那一块小天地,为大家创造一个良好的学习环境。  二、个人卫生:  每人要勤洗澡,勤换衣物,勤剪指甲,要自带饮用水、手纸、穿戴整洁朴素
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2013/12/12 中学班级卫生清扫制度
中学班级卫生清扫制度  1.每天7:30之前,中午1:20之前,下午4:15定时打扫环境卫生区和室内卫生。  2.各班岗位责任制落实到人,人人有责,人人有活干。  3.每天定时检查各班卫生区情况,每天有纪录。  4.对室内和环境卫生有明确规定和标准,班内要有专
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2014/1/16 幼儿园班级卫生消毒制度2
幼儿园班级卫生消毒制度2  一、早晨来园开窗通风。  二、传染病流行季节或班中有传染病发生时每日下班后开紫外线灯一次,每次半小时;其余时间每周五一次,每次半小时。  三、毛巾:洗净后放热力消毒柜消毒,消毒后晾晒,每日一次。  四、水杯:每日先在一池中清水清洗,
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