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2017/1/17 实验室一般性伤害的应急措施(上墙)
实验室一般性伤害的应急措施(上墙)  实验室里经常要装配和拆卸玻璃仪器装置,如果操作不当往往会造成割伤;高温加热可能造成烫伤或烧伤;因接触各类化学药品容易造成化学灼伤等。所以,师生不仅应该按要求规范实验操作,还要掌握一般的应急救护方法。  一、化学实验室里设有急救箱,箱内备有下列药剂和用品  1.消毒剂:碘酒、75%的卫生酒精棉球等。  2.外伤药:龙胆紫药
作者:佚名阅读:3
2017/1/17 实验室关于学生损害教学仪器赔偿的规定(上墙)
实验室关于学生损害教学仪器赔偿的规定(上墙)  一、关于学生损坏教学仪器赔偿的规定  (一)制定赔偿规定的目的  1.培养学生严谨、科学的工作作风和爱护公共财物的优良品德。  2.培养学生认真地按照正确的实验方法和操作规程进行实验的自觉性。  3.培养学生遵守规章制度的良好行为习惯。  (二)损坏教学仪器的赔偿方法  1.凡属实验中正常损耗或由于仪器本身原因
作者:佚名阅读:3
2017/1/17 实验室镜匾上墙悬挂:学生实验守则
实验室镜匾上墙悬挂:学生实验守则  一、分组实验是学生完成学习任务的重要组成部分,是培养学生观察能力、动手能力、分析问题和解决问题的能力,全面实施素质教育的重要手段。每个学生必须高度重视实验课,亲自动手,认真完成每一个分组实验。  二、实验课前,必须认真预习实验内容,明确实验目的和要求,掌握实验的基本原理,设计实验方法和实验步骤,明确注意事项,并认真写好实验
作者:佚名阅读:4
2017/1/17 学校实验室一般性伤害的应急措施
学校实验室一般性伤害的应急措施  实验室里经常要装配和拆卸玻璃仪器装置,如果操作不当往往会造成割伤;高温加热可能造成烫伤或烧伤;因接触各类化学药品容易造成化学灼伤等。所以,师生不仅应该按要求规范实验操作,还要掌握一般的应急救护方法。  一、化学实验室里设有急救箱,箱内备有下列药剂和用品  1.消毒剂:碘酒、75%的卫生酒精棉球等。  2.外伤药:龙胆紫药水、
作者:佚名阅读:4
2017/1/17 学校危险品管理使用制度
学校危险品管理使用制度  1、本制度是根据国务院《化学危险物品安全管理条例》和我省具体情况制订。  2、本制度所指危险品,系指教学大纲所列,实验教学中所用到的六种: (1)易燃品 (2)易爆品 (3)有毒性物品 (4)强氧化性物品 (5)强腐蚀性物品 (6)放射性物品  3、危险品应存放在专用危险品铁柜或危险品库(地下室或地窖)中。危险品库内应有若干专用柜,
作者:佚名阅读:2
2017/1/17 学校教学仪器损坏、丢失赔偿制度
学校教学仪器损坏、丢失赔偿制度  一、学生损坏丢失仪器的处理办法:  1、凡属实验中正常损耗或由仪器本身原因造成的损失,由任课教师证明填写登记表报损即可。  2、实验中因学生违反操作规程或因操作疏忽而造成的仪器损坏,应由任课教师对学生进行教育或酌情部分赔偿,并填写登记表。  3、实验过程中因不遵守纪律如打闹或故意损坏仪器的,由任课教师提出批评并填写登记表,照
作者:佚名阅读:3
2017/1/17 中小学实验室管理规则
中小学实验室管理规则  一、实验室(含仪器室、准备空)是学校进行教育教学的重要场所,要充分发挥其在实验教学、课外科技活动、实验教学研究与培训诸方面的作用,在完成实验教学任务的同时,应发挥其多功能作用,为当地经济建设服务。  二、教学仪器、药品要按照国家统一的配备目录编号(或教材章节)分科、分类、分室,科学、合理地存放。要张贴明显的分类标签、橱目标签,注明编号
作者:佚名阅读:5
2017/1/17 中小学实验教师岗位职责
中小学实验教师岗位职责  一、热爱本职工作,自觉执行《XX省中、小学买验室工作章程》和有关规章制度,努力学习政治理论,刻苦钻研业务,认真做好实验室工作,积极完成实验教学任务,定期向领导汇报实验教学及仪器设备管理等情况。  二、与实验教师共同制定实验教学工作计划。熟悉教材,开全演示实验和学生分组实验,并做好实验记录。  三、熟练掌握教学仪器设备的规格、型号、构
作者:佚名阅读:3
2017/1/17 中小学理科教师(含科学教师)实验教学守则
中小学理科教师(含科学教师)实验教学守则  一、根据国家教委颁布的教学大纲和教材要求,会同实验教师制定实验教学工作计划。精心设计实验方案,写好实验教案,师生共同努力,认真做好演示实验和上好分组实验课,达到预期的教学效果,完成实验教学任务。  二、根据实验所需的教学仪器和材料,填写《演示实验通知单》和《学生分组实验通知单》,分别提前三天和一周报实验室。全部演示
作者:佚名阅读:5
2017/1/15 企业人力资源开发与管理概述
企业人力资源开发与管理概述  一、前言  管理的核心是人的管理,而管理工作的重心是调动组织成员的积极性,共同为实现组织目标而努力。其他所有资源离开人都难以发挥作用,因此,管理者不能不把主要精力放在分析和解决人的问题上。  在知识经济时代,以人为本的管理原则已经为企业所公认,相应地,人力资源管理在企业管理中也占据了越来越重要的地位。企业的竞争,归根到底是人才的
作者:佚名阅读:18
2017/1/14 5S管理制度内容
5S管理制度内容  1、及时清理抽屉、橱、柜、架子、书籍、文件、档案、图表、文具用品、墙上标语、报刊、杂志等已经无用的物品  2、地面、桌子是否会显得零乱  3、垃圾筒是否装得太满  4、办公设备不会沾上污浊及灰尘  5、桌子、文件架、通路是否以划线来隔开?  6、下班时桌面整理清洁  7、有无归档规则  8、是否按归档规则加以归类  9、文件等有无实施定位
作者:佚名阅读:10
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